Ainda para a ampliação do construção de conhecimento individual de cada aluno, foi proposto a observação das nuvens, onde a bagagem gráfica de cada um, poderia ser aplicada na tentativa de reconhecer formas ou até mesmo sentimentos durante a observação, neste processo alunos tentaram em sala de aula representar os que vira e sentiram, em cima do suporte de tecido que lhes foi dado, então eles pintaram num processo de auto conhecimento, o seu despertar imaginativo.
No encontro seguinte, a acadêmica, apresentou aos alunos o livro "O homem que amava caixas". Esta proposta serviu para com que os alunos realizassem a experiência de sair do plano bidimensional e partir para o plano tridimensional.
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